Фоточтение – развитие способностей с помощью мозга, НЛП и подсознания.
Фоточтение – это способность читать и усваивать материал со скоростью 1-2 секунды на страницу. Это новый революционный способ чтения – читатель, находясь в определенном состоянии, «фотографирует» взглядом страницу за страницей, заносит их в подсознательную память и обучается извлекать материал. Данный способ основан на безграничных возможностях подсознания. Впервые в Рунете организованы дистанционные курсы фоточтения под руководством преподавателей, которые действительно владеют данным способом чтения.
Фоточтение не является ни чудодейственным средством ни «волшебной магической таблеткой», применив которые, можно сразу же научиться фоточитать. Любителей чудес мы рискуем разочаровать. Техника фоточтения имеет вполне земную научную основу, базирующуюся на принципах работы головного мозга и способах сознательного и бессознательного запоминания информации.
Фоточтение предназначено для всех, кто работает с информационным потоком: студентов, юристов, журналистов, аналитиков, технических специалистов, преподавателей, руководителей предприятий и.т.д.
Человек может быстро изучить иностранный язык, качественно подготовиться к экзаменам, написать курсовую или дипломную работу, проанализировать планы, сводки, отчеты и выдать оптимальное решение, освоить новые профессии, самостоятельно генерировать новые идеи. Овладев этой техникой, можно значительно повысить свою самооценку и удивить своими энциклопедическими знаниями друзей, близких и коллег.
В настоящее время фоточтение получило распространение в 140 странах мира, программы обучения переведены более чем на 20 иностранных языков, на русском языке впервые. Фоточтение можно успешно применять как для чтения печатной, так и электронной информации.
Данный уникальный способ чтения сходен с фотографированием обычным фотоаппаратом, при отличии, что для сохранения информации в фотографии используется пленка или жесткий диск, а при «фотографировании» глазом в качестве носителя информации используется мозг человека. Вся «фотографируемая» информация остается в подсознательной памяти человека и выводится по Вашему запросу в виде озарений, инновационных решений и спонтанно появившихся ответов на вопросы, количество которых по мере обучения значительно возрастает. Человек становится как-будто подключенным к информационной базе, которая позволяет получать ответы на вопросы. По статистике компании-основателя фоточтения Learning Strategies Corporation успешному обучению поддается 96% людей.
Очевидны отличия фоточтения от способа изучения материала, который нам внушали со школы и которым большинство из нас пользуется до сих пор – традиционное чтение и зазубривание наизусть. Мозг человека является бессознательным процессором, той губкой, которая впитывает всю информацию, происходящую с нами и вокруг нас на подсознательном уровне. Все события, происходившие с нами с самого рождения, записываются в нашем подсознании в определенных ячейках памяти, емкость которых практически безгранична. Во время фоточтения человек с помощью специальных упражнений входит определенное состояние сознания, при котором информация поступает напрямую в мозг человека и хранится в течение бесконечно долгого времени. Данная информация может быть ему доступна в любой момент для работы с ней.
Для освоения фоточтения не требуется усиленных ежедневных занятий и тренировок, а время овладения навыками зависит не от коэффициента интеллекта, а от того, насколько человек сможет расслабиться, отбросить лишние мысли, довериться самому себе, вернуться в потенциально заложенный в нас мир детства и бессознательного ощущения действительности. Суть фоточтения заключается не в развитии каких-либо новых наших способностей, а раскрытии тех способностей, которыми человек обладает с самого рождения, появившись на свет.
Так что, добро пожаловать на первый Рунете сайт по фоточтению. Желающим научиться фоточтению самостоятельно дадим советы и рекомендации. Те, кто хотят освоить фоточтение профессионально, могут записаться на дистанционные курсы обучения.
С уважением,
Куликов Виталий Викторович - руководитель проекта